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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorGuardado Rivera, Karina Marisoles
dc.contributorLazo Alfaro, Mónica Margaritaes
dc.contributorSandoval Romero, Yamilees
dc.date.accessioned2022-02-04T20:49:55Z-
dc.date.available2022-02-04T20:49:55Z-
dc.date.issued2022-02-
dc.identifier.citationGuardado, K, Lazo, M. y Sandoval, Y. (2022). Educación y tecnologías: perspectivas tecnopedagógicas y competencias digitales. Editorial Universidad Don Bosco.es
dc.identifier.isbn978-99961-85-18-2-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11715/2518-
dc.description.abstractEl libro presenta resultados de investigaciones y revisiones teóricas mediante seis capítulos pertenecientes a autores de países que corresponden a El Salvador, Costa Rica, Colombia, Cuba y España. Ha sido arbitrado y ha contado con la revisión por pares ciegos, quienes con sus aportes y contribución han apoyado en garantizar la calidad de esta publicación. El prólogo ha sido elaborado por la Dra. Ana Martín Cuadrado, Profesora Titular e Investigadora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España (UNED), con amplia experiencia en el campo de la educación superior y coordinadora de proyectos en competencias digitales. Para todos nuestra gratitud, admiración y respeto por ser partícipes de este esfuerzo. En el contexto antes descrito, es un placer para el equipo de coordinación de este libro, presentar esta publicación, la cual es una contribución al conocimiento del campo de la educación, la comunicación y las tecnologíases
dc.format.extent187 p.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherEditorial Universidad Don Boscoes
dc.rightsUniversidad Don Boscoes
dc.subjectTecnología Educativaes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectInnovaciones Tecnológicases
dc.titleEducación y tecnologías: perspectivas tecnopedagógicas y competencias digitaleses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
Aparece en las colecciones: Colección Investigación

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