Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11715/400
Título : El acompañamiento de procesos educativos en línea
Autor : Universidad Don Bosco
Méndez, Mario
Palabras clave : Diá-logos
Educación
Tutores
Educación en Línea
Fecha de publicación : ene-2009
Editorial : Editorial Universidad Don Bosco
Citación : Méndez, M. (2009). El acompañamiento de procesos educativos en línea. Revista Diá-logos, (3), pp. 21-30.
Citación : Revista Diá-logos, 2009, No.3, Año 3, p. 21-30
Resumen : En estas páginas, el autor describe el rol de la persona tutora en los procesos de educación en línea, poniendo el acento en su función de mediadora de relaciones. Sugiere que educar, tanto si se trata de educación en línea como de educación presencial, implica generar ayudas para que los participantes en el hecho educativo sean constructores de significados.
URI : http://hdl.handle.net/11715/400
ISSN : 1996-1642
Aparece en las colecciones: No. 03, enero 2009

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