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dc.contributorUniversidad Don Boscospa
dc.contributor.authorPalma Alvarado, César Augusto-
dc.date.accessioned2015-09-12T14:21:23Z-
dc.date.available2015-09-12T14:21:23Z-
dc.date.issued2012-11-
dc.identifier.citationPalma, C. (2012). Nuevos retos para el ingeniero en el siglo XXI. Revista Ing-Novación, (4), pp. 61-66.es
dc.identifier.issn2221-1136-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11715/544-
dc.description.abstractEl presente artículo aborda la problemática de la formación de ingenieros para insertarse laboralmente en el siglo XXI, a la luz de las tendencias de la educación señaladas por la UNESCO, poniéndolas en perspectiva con las expectativas de los estudiantes y empleadores; finalmente se proponen un conjunto de competencias gerenciales que podrían ayudar a asumir estos nuevos desafíos.es
dc.format.extent6 p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.language.isospaspa
dc.publisherEditorial Universidad Don Boscoes
dc.relation.isformatofReproducción del documento originalspa
dc.relation.ispartofseriesRevista Ing-Novación, 2012, No. 4, p. 61-66spa
dc.rights© Universidad Don Boscospa
dc.subjectIng-Novaciónes
dc.subjectLiderazgoes
dc.subjectCompetenciaes
dc.subjectGestiónes
dc.titleNuevos retos para el ingeniero en el siglo XXIes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article.eng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersioneng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
Aparece en las colecciones: No. 04, noviembre 2012

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