(Editorial Universidad Don Bosco, 2006-06) Méndez, Mario
En estas páginas, el autor busca reconocer las diversas formas en que se expresa la demanda de justicia cultural. Estas demandas pueden ser reconocidas también desde la educación escolar. La escuela, a pesar de haber sido sobre todo una mediación útil para la conservación y la transmisión, puede generar demandas de justicia cultural y -con ellas- oportunidades para repensar el mismo hecho educativo.