No. 14, febrero 2009
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Examinando No. 14, febrero 2009 por Materia "Sociedad"
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- ÍtemBalance político de 2000 y perspectivas para 2009(Editorial Universidad Don Bosco, 2009-02) González, Luis ArmandoUna vez que 2008 llegó a su fin es oportuno hacer un balance global del mismo que permita hacerse cargo de las líneas de fuerza que lo caracterizaron y que le dieron su perfil propio. Comparado con los últimos veinte años, 2008 guardó una línea de continuidad con ellos, en lo que se refiere a los problemas gruesos del país: deterioro del nexo social, pobreza, inseguridad, crisis ambiental, fragilidad institucional, saqueo económico y profundización del proceso de privatización y transnacionalización de la economía.
- ÍtemDel valor de uso al valor de cambio: un (neo)-determinismo en la lógica social.(Editorial Universidad Don Bosco, 2009-02) Flores, José HumbertoEn este breve escrito se pretende trabajar sobre la aplicabilidad en la actualidad de dos conceptos de El Capital de Marx: el valor de uso y el valor de cambio. Para este cometido se estudiaron los textos básicos de Adam Smith y Carlos Marx, bajo la óptica de las lecturas del economista marxista, recientemente fallecido, Paul Sweezy. Además, se aplica el concepto de Marx de El fetichismo de la mercancía, y su secreto en las relaciones sociales en la actualidad. Finalmente, para contraponer a este proceso de mercantilización, el autor, presenta algunas alternativas basadas en los enfoques de Ignacio Ellacuría, acerca de la Civilización de la pobreza.
- ÍtemInstituciones esponjosas: análisis desde la teoría sociológica y propuestas etnográficas para el análisis institucional en el capitalismo de la última generación.(Editorial Universidad Don Bosco, 2009-02) López-Lago, LuisLas teorías sociológicas que se han generado en el capitalismo postindustrial han producido un cambio radical en el paradigma interpretativo de las instituciones. El resquebrajamiento del análisis estructuralista propició que la sociedad y sus instituciones fueran abordadas desde múltiples variables, destacando el riesgo y el sujeto como conceptos fundamentales. Pero será en la etnografía donde encontraremos las herramientas más útiles para el análisis institucional de última generación.
- Ítem¿Sociedad de conocimientos o culturas del saber?.(Editorial Universidad Don Bosco, 2009-02) Méndez, MarioLas siguientes páginas presentan una aproximación crítica a la pretensión de comprender la educación a partir de su ajuste a la denominada "sociedad del conocimiento", "sociedad de la información" o "sociedad del aprendizaje", categorías todas frecuentemente utilizadas para describir el tipo de producción de la riqueza correspondiente a la sociedad postindustrial.