No. 11, junio 2007
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- ÍtemReseña de Libros. La mestiza de pizarro. Una princesa entre dos mundos.(Editorial Universidad Don Bosco, 2007-06) Grenni, Héctor" A Francisca Pizarro, heredera mestiza del Conquistador, la Historia le pasó por el costado": así comienza el autor de esta apasionante novela histórica, la narración de los primeros tiempos de la conquista del Perú por los españoles. Y en adelante será difícil interrumpir la lectura. el relato atrapa por la sucesión de hechos que suceden sin descanso, por el constante cambio de los acontecimientos, por la sagaz presentación de las ambiciones, esperanzas y dobleces de los hombres de la conquista.
- ÍtemLa vigencia del marxismo. (Primera Parte).(Editorial Universidad Don Bosco, 2007-06) Flores, José HumbertoEn este trabajo se analiza la vigencia del pensamiento de Carlos Marx para los problemas del mundo contemporáneo. El autor parte de la inconsistencia del pensamiento único, reflejado en el proceso de globalización, abordando la crítica del capitalismo desde las categorías de alienación de Marx. Este trabajo será presentado en dos entregas: en la primera parte se expondrá "la crisis de un marxismo" y "las posibilidades de Marx en un mundo alienado". Luego, en la segunda parte se analizará "el marxismo que necesitamos" y "de la crisis del socialismo al socialismo para la crisis".
- ÍtemHacia una propuesta de educación alternativa.(Editorial Universidad Don Bosco, 2007-06) Méndez, MarioEn este trabajo, al autor ofrece algunas pistas para repensar la educación desde una perspectiva intercultural. Para que una educación sea alternativa, es decir, capaz de ayudar a revertir la forma excluyente en que ha sido configurada nuestra sociedad, debe ser consciente de su contextualidad, hacer del diálogo una mediación privilegiada, ponerse al servicio de la vida y estar orientada a superar la violencia epistemológica que ha caracterizado por siglos a la mayor parte de los ambientes educativos.
- ÍtemEl mito en la obra de Platón.(Editorial Universidad Don Bosco, 2007-06) Badía Serra, EduardoAunque la presencia del mito es constante y sostenida a lo largo de la obra platónica, no puede decirse que sea parte fundamental del argumento o de los argumentos contenidos en los diálogos, aunque sí lo es del método que utiliza para exponer su filosofía. el autor piensa que los mitos son más bien instrumentos de persuación, recursos didácticos, dialécticos, y a la vez literarios,a los cuales recurre para desarrollar, ampliar, aclarar, y en algunos casos incluso, fundamentar su filosofía, particularmente su teoría del conocimiento, su teoría del conocimiento, su teoría del alma, su teoría política y su teoría ética.
- ÍtemEditorial: "Vamos por buen camino": emigremos.(Editorial Universidad Don Bosco, 2007-06) Méndez, Mario