Una propuesta para la mejora de las competencias de los estudiantes del Grado de Historia y los TFGs en el Espacio Europeo de la Educación Superior
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Fecha
2021-07
Autores
Fernández Parada, Mercedes
Ravina Ripol, Rafael
Gutiérrez Montoya, Guillermo Antonio
Título de la revista
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Editor
Editorial Universidad Don Bosco
Resumen
Este artículo da a conocer la actividad diseñada para que el alumnado del Grado de Historia mejore sus competencias para la realización de los Trabajos de Fin de Grado (TFG). Se estructura en cuatro apartados. El primer apartado, la introducción, define los objetivos que se persiguen. El segundo presenta la normativa referida a los TFGs. El tercero explica por qué hemos elegido la Biblioteca Digital Hispánica para que los alumnos-as realicen la tarea. En el cuarto exponemos en qué consiste la actividad, analizamos cómo se ha puesto en práctica con los estudiantes de dicha titulación de la Universidad de Málaga y los resultados de la misma. Finaliza con las conclusiones más relevantes, cabe destacar que la actividad ha resultado útil para la mejora de las competencias de alumnado.
Descripción
Palabras clave
Grado , Historia , Trabajo de Fin de Grado , Competencias
Citación
Fernández Parada, M., Ravina Ripoll, R., & Gutiérrez Montoya, G. A. (2021). Una propuesta para la mejora de las competencias de los estudiantes del Grado de Historia y los TFGs en el Espacio Europeo de la Educación Superior. Diá-Logos, 23(1), 66–76