Memoria de práctica docente.
Archivos
Fecha
2001-03
Autores
Carbajal Castro, María de Jesús
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Don Bosco
Resumen
La intención de realizar la memoria de las prácticas docentes,
durante los tres años de estudio, es para proporcionar en forma
explícita y sistemática el desarrollo de cada una de las prácticas
realizadas en grados y escuelas diferentes ubicadas en el municipio
de Soyapango del Departamento de San Salvador.
Se ha tomado como base, los hechos más sobresalientes que
se vivieron durante la realización de todas las prácticas , donde se
produjo una serie de actividades dentro y fuera del Centro Educativo,
en compañía de la maestra tutora.
En ellas se elaboró y presento material didáctico, entre estas
actividades.
En esta memoria se presenta un informe sistemático del trabajo
realizado durante el desarrollo de cada una de las fases de las
prácticas docentes durante los tres años de estudio, las cuales son :
FASE l. OBSERVACIÓN:
Su finalidad es observar, registrar y valorar las actividades del Centro
de práctica .
FASE II. ASISTENCIA AL DOCENTE:
El objetivo es participar en las actividades que la maestra tutora
realiza dentro y fuera del aula, para desarrollar capacidades
habilidades para relacionarse con los alumnos(as) de forma más
cercana.
FASE III. APLICACIÓN DEL CURRÍCULO:
La cual consistió en tomar responsabilidad como docente, siendo
orientado y evaluado por la maestra tutora y supervisado por los
docentes del centro de formación .
En el camino recorrido se han logrado avances significativos para el
proceso y ejecución de la labor docente y con ello realizar
eficientemente el desempeño profesional.
Descripción
Palabras clave
Profesorado Primer y Segundo Ciclo , Práctica Docente , Asistencia al Docente , Enseñanza-Aprendizaje
Citación
Carbajal, M. J. (2001). Memoria de práctica docente. (Tesis de profesorado no publicada). Universidad Don Bosco, San Salvador, El Salvador C. A.