Identidad cultural y educación

dc.contributorUniversidad Don Boscospa
dc.contributor.authorMartínez Reyes, Nelson Rubén
dc.date.accessioned2015-09-09T14:37:12Z
dc.date.available2015-09-09T14:37:12Z
dc.date.issued2011-08
dc.description.abstractEl autor aborda en este ensayo las categorías de cultura e identidad cultural como términos claves para entender el enfoque multicultural. Analiza sus implicaciones dentro de la escuela y la educación al tiempo que lo relaciona con la observación de campo en el contexto educativo del centro escolar Mario Calvo de la ciudad de Izalco.es
dc.format.extent8 p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.identifier.citationMartínez, N. (2011). Identidad cultural y educación. Revista Diá-logos, (8), pp. 33-40.es
dc.identifier.issn1996-1642
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11715/437
dc.language.isospaspa
dc.publisherEditorial Universidad Don Boscoes
dc.relation.isformatofReproducción del documento originalspa
dc.relation.ispartofseriesRevista Diá-logos, 2011, No. 8, Año 5, p. 33-40spa
dc.rights© Universidad Don Boscospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.subjectDiá-logoses
dc.subjectCulturaes
dc.subjectIdentidades
dc.titleIdentidad cultural y educaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersioneng
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