Educación y relaciones de poder.
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Editorial Universidad Don Bosco
Resumen
Existe una relación estrecha entre educación, cambio social e intereses de las clases dominantes. Ese vínculo es analizado aquí a partir de algunas intuiciones fundamentales de Michel Foucault relativas a las relaciones de poder que crean discursos y producen sujetos.
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Citación
Méndez, M. (2004). Educación y relaciones de poder. Revista Teoría y Praxis, (3), pp. 53-70.