Aplicación de métodos de lectoescritura y su influencia en el aprendizaje de niños y niñas de primer grado de centros escolares de la zona rural del Distrito Educativo 10 -09 del municipio de San Esteban Catarina, departamento de San Vicente. (Estudio de casos).

Abstract

La presente investigación está referida a analizar la aplicación de métodos que el maestro selecciona para que el alumno/a aprenda a leer y escribir. En el Sistema Educativo se encuentran los tres pilares fundamentales para que se haga posible el proceso de Aprendizaje, entre ellos se encuentran los maestros, padres de familias y alumnos. Para que este proceso educativo se desarrolle de una forma eficaz, es el maestro quien debe de jugar un papel protagónico y hacer uso de una metodología adecuada para facilitar el proceso de Aprendizaje de los alumnos, lo anterior no minimiza el papel que juega el padre de familia en el mismo.