Rethinking Literacy through the Qur’an: Shifting Definitions and Global Realities
Fecha
2025
Autores
Fall, Moustapha
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Editorial Universidad Don Bosco
Resumen
El documento presenta la introducción del libro: Rethinking Literacy through the Qur’an: Shifting Definitions and Global Realities.
Descripción
Palabras clave
Alfabetización , Multilingüismo , Educación religiosa , Recitación del Corán