La comprensión lectora: hacia una aproximación sociocultural
Fecha
2013-07
Autores
Sánchez Chévez, Luisa Amelia
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Editorial Universidad Don Bosco
Resumen
El presente artículo aborda el tema de la comprensión lectora. Se analiza la evolución de sus conceptos a partir de los estudios de la Psicología Cognitiva y luego se enfatiza en el enfoque sociocultural de la lectura. Finalmente se concluye que entre ambas corrientes ha de establecerse un consenso para lograr una conceptualización más integral sobre el tema de la comprensión lectora.
Descripción
Palabras clave
Diálogos , Educación , Comprensión , Lectura , Aproximación Sociocultural , Práctica , Social
Citación
Sánchez, L. (2013). La comprensión lectora: hacia una aproximación sociocultural. Revista Diálogos, (12), pp. 7-16.