Diseño de recursos didácticas para el área de simulación industrial en la UDB.

dc.contributor.advisorSifontes, Juan Francisco
dc.contributor.authorNúñez Díaz, Luis Ernesto
dc.contributor.authorRamírez Soriano, Vilma Janeth
dc.date.accessioned2019-06-25T16:03:41Z
dc.date.available2019-06-25T16:03:41Z
dc.date.issued2001-04
dc.description.abstractA continuación se presenta el proyecto de graduación: "Diseño de recursos didácticos para el área de Simulación Industrial en la UDB" Este trabajo de graduación consiste en fortalecer y operativizar esta cátedra con recursos didácticos afines, llenar los v:1cíos que actualmente posee e incentivar el mejoramiento de acuerdo a los cambios tecnológicos futuros. Sse han tomado en cuenta las siguientes consideraciones: a) La Ingeniería Industrial es uria carrera dinámica debido a que está constantemente actualizándose ante los avances tecnológicos de las otras disciplinas. b) El desarrollo tecnológico en informática y electrónica ha llevado a diseñar e implementar software de gran utilidad en el área industrial; este es el caso del software de Simulación Industrial. c) La simulación de procesos industriales tiene por objeto incrementar la productividad, maximizar recursos, disminuir riesgos, tiempos y costos. El Capítulo I se refiere a los aspectos generales de la investigación. El Capítulo II describe el marco teórico conceptual, situacional y los conocimientos fundamentales para la simulación. En el Capítulo III se presenta un estudio y análisis de los contenidos de Simulación Industrial, partiendo de la comparación del pensum de diferentes universidades con el fin de dentificar los temas comunes y brindar una propuesta de contenidos que tenga aplicabilidad en nuestra realidad nacional. Asimismo, se establece el perfil y competí:!ncias del catedrático. El estudio del pensum de Ingeniería Industrial y la propuesta de ubicación de las asignaturas es detallado en el Capítulo IV; se hizo el estudio sinóptico del software de simulación el cual se ubica en el capítulo V .. El Capítulo VI desarrolla el tema Calendarización y Planes de clases. El Manual de Referncia es una herramienta virtual que será de gran ayuda para el maestro y alumnos (Capítulo VII). Finalmente, las guías de laboratorio (Capítulo VIII) llevan a la práctica todos los conocimientos teóricos desarrollados en clase.es
dc.format.extent177 p.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.identifier.citationNúñez, L. E. y Ramírez, V. J. (2001). Diseño de recursos didácticas para el área de simulación industrial en la UDB. (Tesis de ingeniería no publicada). Universidad Don Bosco, San Salvador, El Salvador, C. A.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11715/1707
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Don Boscoes
dc.rightsUniversidad Don Boscoes
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectIndustriales
dc.subjectAnálisis estadísticoes
dc.subjectEstudio sinóptico de softwarees
dc.subjectSoftware de simulaciónes
dc.titleDiseño de recursos didácticas para el área de simulación industrial en la UDB.es
dc.typenfo:eu-repo/semantics/bachelorThesies
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones
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