Educar desde la diversidad para la igualdad.

dc.contributor	Universidad Don Bosco	spa
dc.contributor.author	Méndez, Mario
dc.date.accessioned	2015-09-14T23:31:25Z
dc.date.available	2015-09-14T23:31:25Z
dc.date.issued	2005-01
dc.description.abstract	En estas páginas, el autor quiere hacer un análisis acerca de la primacía que la libertad ha tenido en la sociedad occidental con respecto a otros valores de la modernidad. Ese énfasis en la libertad ha generado, frecuentemente, formas diversas de homogeneización y de desconocimiento de las diferencias individuales. la educación puede colaborar en la construcción de una sociedad más igualitaria, a partir de la valoración de aquellas diferencias.	es
dc.format.extent	19 p.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.identifier.citation	Méndez, M. (2005). Educar desde la diversidad para la igualdad. Revista Teoría y Praxis, (5), pp. 33-51.	es
dc.identifier.issn	1994-733X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11715/658
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Editorial Universidad Don Bosco	es
dc.relation.isformatof	Reproducción del documento original	spa
dc.rights	© Universidad Don Bosco	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	eng
dc.subject	Teoría y Praxis	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Valores	es
dc.title	Educar desde la diversidad para la igualdad.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article.	eng
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	eng

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