Memoria de práctica docente.
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Fecha
2001-03
Autores
Rodríguez Rivera, Gilma Arely
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Don Bosco
Resumen
En el presente documento están reflejadas una serie de experiencias que se
obtuvieron al realizar cada una de las Prácticas docentes realizadas en los
diferentes Centros Educativos del Municipio de Soyapango.
El documento comprende cinco capítulos :
Capitulo II- Marco Conceptual en el cual como estudiantes plasmamos nuestros
objetivos, metas y anhelos que tenemos para laborar como docentes, además se
hace una pequeña historia sobre como nacieron las Prácticas Docentes.
Capitulo II - Fase de Observación: conocimiento de las condiciones reales del
trabajo docente, observar y registrar actividades educativas.
Capitulo III - Fase de asistencia al docente: Integración en las diferentes
actividades que se realizan en el centro de practica ; desarrollando capacidades
para resolver conflictos dentro de un grupo de estudiantes para conducirlo
adecuadamente.
Capitulo IV - Fase de Aplicación del Currículo: Asumir las responsabilidades
docentes con la orientación del maestro tutor (a).
Capitulo V - Conclusiones y recomendaciones: Opiniones de cada alumno
basándose en las experiencias que obtuvo durante las Prácticas Docentes.
Cada una de las fases realizadas con el fin de mejorar y fortalecer la calidad que
como profesionales debemos tener, desarrollar . capacidades, habilidades
destrezas y actitudes que necesariamente se requieren para ser una maestra
eficiente, responsable e innovadora.
Descripción
Palabras clave
Profesorado Primer y Segundo Ciclo , Práctica Docente , Asistencia al Docente , Enseñanza-Aprendizaje
Citación
Rodríguez, G. A. (2001). Memoria de práctica docente. (Tesis de profesorado no publicada). Universidad Don Bosco, San Salvador, El Salvador C. A.