La cultura educativa que nos transmiten las pantallas

dc.contributorUniversidad Don Boscospa
dc.contributor.authorFondón Ludeña, Ana
dc.contributor.authorRavina Ripoll, Rafael
dc.contributor.authorGutiérrez, Guillermo
dc.date.accessioned2017-10-24T16:32:37Z
dc.date.available2017-10-24T16:32:37Z
dc.date.issued2017-07
dc.description.abstractEl siguiente artículo resume una investigación cultural sobre los elementos identitarios de los sistemas educativos que continúan transmitiéndose a los y las jóvenes a través de los medios de comunicación en los formatos más consumidos por los adolescentes. El principal objetivo es alertar de las disonancias socializadoras que encontramos entre lo que puede estar en el imaginario de los estudiantes sobre su contexto educativo y la realidad. Todo ello, para elaborar un punto de partida que sirva para posteriores estudios que nos permitan “educar la mirada”.es
dc.format.extent19 p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.identifier.citationFondón, A., Ravina, R. y Gutiérrez, G. (2017). La cultura educativa que nos transmiten las pantallas. Revista Diá-logos. (20), pp. 29-47es
dc.identifier.issn1996-1942
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11715/1377
dc.language.isospaes
dc.publisherEditorial Universidad Don Boscoes
dc.relation.isformatofReproducción del documento originalspa
dc.rights© Universidad Don Boscospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.subjectDiá-logoses
dc.subjectFicciónes
dc.subjectComunicaciónes
dc.subjectAnálisis de Contenidoes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectAdolescenteses
dc.titleLa cultura educativa que nos transmiten las pantallases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersioneng
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