Nuevos retos para el ingeniero en el siglo XXI

dc.contributor	Universidad Don Bosco	spa
dc.contributor.author	Palma Alvarado, César Augusto
dc.date.accessioned	2015-09-12T14:21:23Z
dc.date.available	2015-09-12T14:21:23Z
dc.date.issued	2012-11
dc.description.abstract	El presente artículo aborda la problemática de la formación de ingenieros para insertarse laboralmente en el siglo XXI, a la luz de las tendencias de la educación señaladas por la UNESCO, poniéndolas en perspectiva con las expectativas de los estudiantes y empleadores; finalmente se proponen un conjunto de competencias gerenciales que podrían ayudar a asumir estos nuevos desafíos.	es
dc.format.extent	6 p.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.identifier.citation	Palma, C. (2012). Nuevos retos para el ingeniero en el siglo XXI. Revista Ing-Novación, (4), pp. 61-66.	es
dc.identifier.issn	2221-1136
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11715/544
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Editorial Universidad Don Bosco	es
dc.relation.isformatof	Reproducción del documento original	spa
dc.relation.ispartofseries	Revista Ing-Novación, 2012, No. 4, p. 61-66	spa
dc.rights	© Universidad Don Bosco	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	eng
dc.subject	Ing-Novación	es
dc.subject	Liderazgo	es
dc.subject	Competencia	es
dc.subject	Gestión	es
dc.title	Nuevos retos para el ingeniero en el siglo XXI	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article.	eng
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	eng

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