Curso de educación artística con integración tecnológica para estudiantes de sexto grado bajo el enfoque por competencias.
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Universidad Don Bosco
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En el actual contexto, donde la tecnología es ubicua, se presenta la necesidad de proporcionar a los estudiantes las competencias para interactuar y crear en este entorno. Con el propósito de fomentar la transición de consumidores a prosumidores, en aras de promover la creatividad y el pensamiento crítico, se plantea una iniciativa innovadora: el diseño de un curso de Educación Artística para estudiantes de sexto grado en El Salvador.
Palabras clave
Citación
Silva, S. y Valdés, B. (2024). Curso de educación artística con integración tecnológica para estudiantes de sexto grado bajo el enfoque por competencias. [Tesis de maestría no publicada, Universidad Don Bosco].