The gender gap in academic achievement in seventh, ninth, and eleventh grade students at the Academia Británica Cuscatleca

Valdés Albanez, Margarita

The gender gap in academic achievement in seventh, ninth, and eleventh grade students at the Academia Británica Cuscatleca

dc.contributor.advisor	Pérez Penup, Lorena Beatriz
dc.contributor.author	Valdés Albanez, Margarita
dc.date.accessioned	2021-05-17T20:01:55Z
dc.date.available	2021-05-17T20:01:55Z
dc.date.issued	2020-02
dc.description.abstract	La presente investigación analizó la relación entre género y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la Academia Británica Cuscatleca (ABC). Estudios previos sobre logros académicos, estereotipos y autoeficacia en la educación sugieren que existe una tendencia en la cual los estudiantes del género femenino superan a los del género masculino en la mayoría de las asignaturas cursadas. Este estudio exploró las características de autoeficacia y la dinámica del aula que podían haber afectado a estudiantes de ambos sexos de manera diferente en lo que respecta a sus niveles de rendimiento académico. Los datos recopilados de 284 encuestas y calificaciones promedio se analizaron aplicando dos pruebas estadísticas: prueba t y ANOVA para descubrir diferencias significativas entre los resultados de los estudiantes. Además, las observaciones de las dinámicas dentro del aula permitieron cuantificar el número y la calidad de las interacciones profesor-alumno que ocurrían en el aula.	es
dc.format.extent	65 p.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.identifier.citation	Valdés, M. (2020). The gender gap in academic achievement in seventh, ninth, and eleventh grade students at the Academia Británica Cuscatleca. (Tesis de maestría no publicada). Universidad Don Bosco, La Libertad, El Salvador, C. A.	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11715/2471
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Don Bosco	es
dc.rights	Universidad Don Bosco	es
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Gestión del Currículum	es
dc.subject	Rendimiento Académico	es
dc.subject	Educación	es
dc.title	The gender gap in academic achievement in seventh, ninth, and eleventh grade students at the Academia Británica Cuscatleca	es
dc.type	nfo:eu-repo/semantics/masterThesis	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es