Rediseño curricular del programa de estudio de primer año de bachillerato de la asignatura de Orientación para la Vida del Colegio Marista Liceo San Luis bajo un enfoque por competencias
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Fecha
2022-08
Autores
Magaña Durán, Alexia Beatriz
Recinos Escobar, Claudia Guadalupe
Título de la revista
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Editor
Universidad Don Bosco
Resumen
La institución tiene como objetivo principal que, el desarrollo de sus asignaturas potencie las capacidades de sus estudiantes de manera integral fomentando competencias cognitivas y orientadas al ser. Dentro de esas asignaturas se encuentra Orientación para la Vida (OPV), la cual es impartida a estudiantes de primero y segundo año de bachillerato en cumplimiento con el currículo nacional para dichos niveles de estudio. Esta asignatura pretende orientar a los estudiantes en las diferentes áreas de la vida tanto a nivel personal, como profesional. En la búsqueda por conocer la perspectiva que debía tomar la asignatura se realizó una investigación cualitativa; el análisis y discusión de resultados permitieron identificar los dos aspectos que requieren atención inmediata para lograr que la asignatura sea de mayor provecho para los estudiantes.
Descripción
Palabras clave
Programas de Estudio , Primer Año de Bachillerato , Rediseño Curricular , Orientación para la Vida , Enfoque por Competencias
Citación
Magaña, A. y Recinos, C. (2022). Rediseño curricular del programa de estudio de primer año de bachillerato de la asignatura de Orientación para la Vida del Colegio Marista Liceo San Luis bajo un enfoque por competencias. [Tesis de Maestría, Universidad Don Bosco].