Propuesta socioformativa de implementación de estrategias innovadoras para la prevención del acoso sexual en estudiantes de tercer ciclo de educación básica en El Salvador.

dc.contributor.authorGranados De Aguirre, Haydee Emilia
dc.contributor.authorSánchez Linares, María Del Tránsito
dc.date.accessioned2026-03-10T14:08:49Z
dc.date.issued2018-08
dc.descriptionSe realizó un estudio cualitativo que permitió obtener mayor información de la problemática, en donde se obtuvieron datos importantes que se muestran en este trabajo. Esta problemática conlleva a que Niñas, Niños y Adolescentes (NNA) padezcan de una infinidad de problemas psicosociales y de salud física tales como: ansiedad, angustia emocional, aislamiento social, nerviosismo, bajo rendimiento escolar entre otras situaciones que victimizan a la persona desde: chistes, comentarios, burlas, gestos indeseados, hostigamiento y acoso sexual entre otras.
dc.identifier.citationGranados, H., y Sánchez, M. (2018 Propuesta socioformativa de implementación de estrategias innovadoras para la prevención del acoso sexual en estudiantes de tercer ciclo de educación básica en El Salvador. [Tesis de maestría no publicada]. Universidad Don Bosco.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11715/2892
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Don Bosco
dc.subjectLey Especial Integral
dc.subjectEstrategias innovadoras
dc.subjectEducación básica
dc.titlePropuesta socioformativa de implementación de estrategias innovadoras para la prevención del acoso sexual en estudiantes de tercer ciclo de educación básica en El Salvador.
dc.typeThesis

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