El ser humano como eje del hecho educativo

Vista sencilla de ítem
dc.contributorUniversidad Don Boscospa
dc.contributor.authorInstituto de Información y Formación Pedagógica
dc.date.accessioned2015-09-08T14:20:38Z
dc.date.available2015-09-08T14:20:38Z
dc.date.issued2007-10
dc.description.abstractEste artículo describe la estrecha relación que existe entre educación y humanización. Pone el acto en la necesidad de asumir una actitud crítica ante la antropología que subyace bajo las distintas declaraciones de "centralidad de la persona". Sugiere la tarea de hacer de la educación un hecho humanizante en términos de sujeto viviente, sujeto real y sujeto protagonista de su historia.es
dc.format.extent12 p.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfeng
dc.identifier.citationInstituto de Investigación y Formación Pedagógica. (2007) El ser humano como eje del hecho educativo. Revista Diá-logos, (1), pp. 6-17.es
dc.identifier.issn1996-1642
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11715/370
dc.language.isospaspa
dc.publisherEditorial Universidad Don Boscoes
dc.relation.isformatofReproducción del documento originalspa
dc.relation.ispartofseriesRevista Diá-logos, 2007, No.1 , Año 1, p. 6-17spa
dc.rights© Universidad Don Boscospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.subjectDiá-logoses
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectHumanizaciónes
dc.titleEl ser humano como eje del hecho educativoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersioneng
Archivos
Bloque original
Mostrando1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
1. El ser humano como eje del hecho educativo.pdf
Tamaño:
6.88 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
12 p.
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
No. 01 octubre 2007