Diplomado de evaluación de las macrohabilidades lingüísticas para docentes del idioma náhuat
Archivos
Fecha
2023-02
Autores
Quintanilla Ordoñez, Gary Steve
Umanzor De Barahona, Ana Arely
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Don Bosco
Resumen
Descripción
Este proyecto de aplicación tuvo como objetivo el diseño curricular de un diplomado para docentes del idioma náhuat sobre la evaluación de las cuatro macrohabilidades lingüísticas con base en el enfoque orientado a la acción del Marco Común Europeo de Referencia (MCER), el enfoque por competencias y el enfoque comunicativo.
Palabras clave
Valor Pedagógico , Relevancia Social , Lenguas Indígenas , Náhuat Salvadoreño
Citación
Quintanilla, G. y Umanzor, A. (2023). Diplomado de evaluación de las macrohabilidades lingüísticas para docentes del idioma náhuat. [Tesis de maestría no publicada, Universidad Don Bosco].