La evaluación del desempeño docente en la educación pública salvadoreña
Fecha
2016-07
Autores
Martínez Peñate, Oscar
Título de la revista
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Editor
Editorial Universidad Don Bosco
Resumen
El propósito de esta investigación fue comprender la importancia de la evaluación del desempeño docente y la incidencia en la calidad de la educación. Para su abordaje teórico se recurrió a Pierre Bourdieu, y para su abordaje metodológico se utilizó la entrevista semiestructurada aplicada a funcionarios del Ministerio de Educación de El Salvador, profesores y directores de centros educativos públicos y privados. También se utilizaron grupos focales con estudiantes universitarios de nuevo ingreso. Se realizó el análisis estadístico descriptivo de las variables “calidad docente” y “rendimiento académico estudiantil”.
Descripción
Palabras clave
Diá-logos , Educación , Desempeño Docente , Evaluación Docente , Profesorado , Sistema Educativo
Citación
Martínez, O. (2016). La evaluación del desempeño docente en la educación pública salvadoreña. Revista Diá-logos, (18), pp. 29-46