Propuesta curricular de la unidad primaria de alfabetización con enfoque socioformativo, bajo el modelo educativo por competencia

Abstract

El presente proyecto surge de la necesidad de configurar un diseño curricular, el cual se concreta en una unidad primaria de alfabetización, fundamentada en competencias, tomando como base la socioformación, a través de una capacitación conducente al aprendizaje de la lecto escritura y tareas simples de matemática. Así como a una formación preparatoria para desenvolverse en su entorno, como en diferentes contextos y lograr un mayor desarrollo personal y social. Y se justifica plenamente, sobretodo, por brindar a los alfabetizandos, procesos educativos no formales, aportes fundamentales de articulación en la praxis pedagógica para proseguir aprendizajes, formas de desarrollo y evolución y de esta manera propiciar su participación socio cultural.