Diseño curricular del diplomado prácticas docentes innovadoras bajo el enfoque por competencias

Abstract

Esta propuesta formativa plantea la ejecución de talleres dentro de cada módulo. Además, proporciona la secuencia didáctica para desarrollarlos. Con esta metodología se pone en práctica la integración del enfoque basado en competencias y el enfoque socioformativo, que contemplan el saber, saber ser, saber hacer y saber convivir, con el propósito de brindar al participante una experiencia contextualizada que motive a replicar lo aprendido y, en consecuencia, hacer realidad la transformación de los procesos formativos de la institución.