Propuesta de un cuaderno de trabajo que estimule el cálculo matemático sobre la base de actividades prácticas vinculado el entorno psicosocial de niños y niñas de siete años de edad cronológica en los primeros grados de educación básica de los distritos: 06-20, 06-21, 06-22 y 06-27 de la Ciudad de Soyapango
| dc.contributor.advisor | Mendoza, Renato Arturo | |
| dc.contributor.author | Majano., María de los Ángeles | |
| dc.contributor.author | Umaña, Zoila Cristina | spa |
| dc.date.accessioned | 2019-08-20T23:15:39Z | |
| dc.date.available | 2019-08-20T23:15:39Z | |
| dc.date.issued | 1996-08 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo tiene como propósito esencial, ser una respuesta válida a los objetivos de la investigación: "elaborar un cuaderno de trabajo para la enseñanza y aprendizaje de la matemática a nivel de primer grado de educación básica", congruente con las particularidades del niño y niña y su entorno, teniendo muy presente que el agente directo quien colaborará a este cambio metodológico es el docente, ya que es él quien día a día labora con la población objeto de investigación. Por todo lo anterior surge la necesidad de presentar un anteproyecto el cual es la línea directriz o fundamentación teórica que coadyuvará a solucionar una determinada problemática y que tiene Como finalidad dar a conocer de una forma sistemática variada información con respecto al tema: "Estimulación del pensamiento matemático a niños de primer grado; además el proceso que ha tenido la formación de docente, así también lo referente al currículo nacional". | es |
| dc.format.extent | 320 p. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.identifier.citation | Majano, M. (1996) Propuesta de un cuaderno de trabajo que estimule el cálculo matemático sobre la base de actividades prácticas vinculado el entorno psicosocial de niños y niñas de siete años de edad cronológica en los primeros grados de educación básica de los distritos: 06-20, 06-21, 06-22 y 06-27 de la Ciudad de Soyapango. (Tesis de licenciatura no publicada). Universidad Don Bosco, San Salvador, El Salvador, C.A. | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11715/1877 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Don Bosco | es |
| dc.rights | Universidad Don Bosco | es |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Educación Primaria | es |
| dc.subject | Psicología Social | es |
| dc.subject | Matemáticas | es |
| dc.subject | Soyapango | es |
| dc.title | Propuesta de un cuaderno de trabajo que estimule el cálculo matemático sobre la base de actividades prácticas vinculado el entorno psicosocial de niños y niñas de siete años de edad cronológica en los primeros grados de educación básica de los distritos: 06-20, 06-21, 06-22 y 06-27 de la Ciudad de Soyapango | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es |