Diseño curricular del diplomado "Estrategias metodológicas para el desarrollo de competencias lectoras en I y II ciclo de educación básica¨

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dc.contributor.authorHuezo Pleitez, Arnulfo Leonel
dc.date.accessioned2024-02-09T13:49:25Z
dc.date.available2024-02-09T13:49:25Z
dc.date.issued2024-01
dc.descriptionEl presente documento establece la propuesta de un Diplomado en Estrategias para el desarrollo de la competencia lectora dirigido a docentes que atienden el primero y segundo ciclo de Educación Básica en el Centro Escolar José Simeón Cañas, del barrio San Jacinto, municipio y departamento de San Salvador. Esto con el fin de mejorar sus competencias didácticas para el desarrollo de la competencia lectora en estudiantes.
dc.format59 P.
dc.identifier.citationHuezo, A. (2023). Diseño curricular del diplomado "estrategias metodológicas para el desarrollo de competencias lectoras en I y II ciclo de educación básica¨ [Tesis de maestría no publicada, Universidad Don Bosco].
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11715/2683
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Don Bosco
dc.subjectEnfoque por Competencias
dc.subjectHabilidades del Siglo XXI
dc.subjectNiveles Comprensión Lectora
dc.subjectEstrategias Metodológicas
dc.titleDiseño curricular del diplomado "Estrategias metodológicas para el desarrollo de competencias lectoras en I y II ciclo de educación básica¨
dc.typeThesis
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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