El sentir de los estudiantes de segundo grado frente a las tareas ex aula

Martínez Zavaleta, Beatriz del Carmen; García Montano, Ada Ester; Orellana Tobar, María de los Ángeles

El sentir de los estudiantes de segundo grado frente a las tareas ex aula

dc.contributor	Universidad Don Bosco	spa
dc.contributor.author	Martínez Zavaleta, Beatriz del Carmen
dc.contributor.author	García Montano, Ada Ester
dc.contributor.author	Orellana Tobar, María de los Ángeles
dc.date.accessioned	2018-03-09T14:13:00Z
dc.date.available	2018-03-09T14:13:00Z
dc.date.issued	2018-02
dc.description.abstract	En la última década las tareas para la casa han entrado en un debate recurrente, no sólo entre los directamente involucrados como son estudiantes, padres, madres de familia y docentes; sino también entre organizaciones, estructuras ministeriales e investigadores. Sin embargo, en el debate la voz menos frecuente es la de los estudiantes, por ello es preciso preguntarse ¿Cuál es el significado y alcance educativo que generan las tareas para la casa desde la perspectiva del estudiante? Esta investigación se realizó desde el enfoque cualitativo de tipo fenomenológico. Los hallazgos se vinculan con los significados que los estudiantes de un grupo de segundo atribuyen a su propio aprendizaje, el proceso ejecutado por el estudiante y los alcances educativos, producto de la ejecución de la tarea y como dato emergente la implicación parental. Uno de los resultados principales es que las tareas generan situaciones negativas evidentes en la escuela y en sus hogares.	es
dc.format.extent	103 p	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.identifier.citation	Martínez, B. C., García, A. E. y Orellana, M. A. (2018). El Sentir de los estudiantes de segundo grado frente a las tareas ex aula. (Tesis de maestría no publicada). Universidad Don Bosco, San Salvador, El Salvador, C.A.	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11715/1400
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Don Bosco	es
dc.relation.isformatof	Reproducción del documento original	spa
dc.rights	© Universidad Don Bosco	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	eng
dc.subject	Gestión del Curriculum	es
dc.subject	Tareas Ex Aula	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Estudiante	es
dc.title	El sentir de los estudiantes de segundo grado frente a las tareas ex aula	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	eng