Proyecto de aplicación para la implementación de un protocolo de habilidades blandas dirigido a jóvenes del caserío El Zapote, cantón El Álamo, municipio de Olocuilta.

Fecha
2021-08
Autores
Clímaco de Larin, Jackeline Elizabeth
Parada Sandoval, Karina Alejandra
Quintanilla Pérez, Jacqueline Margarita
Título de la revista
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Editor
Universidad Don Bosco
Resumen
El presente trabajo constituye una propuesta de aplicación para la comunidad El Zapote, Cantón El Álamo, Olocuilta; se busca el desarrollo y fortalecimiento de habilidades blandas, a fin de brindar herramientas a los jóvenes que los empoderen y motiven. Se identificó la problemática en la localidad debido a que la mayoría de los jóvenes se encontraban en situación de inactividad, es decir que no trabajan ni estudian, según miembros de ADESCO los jóvenes en la comunidad no son delincuentes, pero son propicios a serlo ya que pertenecen a familias disfuncionales. Sin embargo, no bastaba con los comentarios de las ADESCO para poder realizar una adecuada propuesta de intervención, por lo cual se realizó un diagnóstico de la comunidad con el cual se buscaba conocer el nivel de desarrollo de habilidades blandas en los jóvenes, específicamente en cuanto a equilibrio emocional, autoconocimiento, resolución de conflictos, autocontrol, autoconfianza, empatía, comunicación y capacidad de escucha. Singer (2009) ve las habilidades blandas como un conjunto de cualidades esenciales para aprender y desempeñarse exitosamente en el trabajo, por lo cual menciona que entrenar las habilidades blandas en jóvenes produce efectos positivos inmediatos. Se identificó que los jóvenes presentan un menor desarrollo en Autoconfianza. seguido por Equilibrio Emocional, luego Autocontrol, Empatía, Escucha Activa, posteriormente Resolución de Conflictos, Comunicación y finalmente Autoconocimiento. Las medias presentadas por cada una de las habilidades blandas evaluadas se encuentran en un rango de desarrollo medio (11-15). Con base en los resultados encontrados en la comunidad se elaboró un protocolo de intervención en el cual se contempla el desarrollo de talleres de habilidades blandas, a fin de apoyar en el desarrollo y fortalecimiento de estas. El manual aborda inicialmente las habilidades en las que se encontró mayor debilidad y gradualmente se avanza hasta las que se encuentran más fortalecidas. Dicho manual ha sido entregado a la ADESCO El Zapote, para que ellos puedan desarrollar la intervención en la comunidad. Al momento de ser entregado fue socializado y se apoyó con la capacitación de los posibles facilitadores de los talleres.
Descripción
Palabras clave
Cultura de Paz , Habilidades Blandas , Empoderamiento , Comunicación y Autoconocimiento. , Resolución de Conflictos , Equilibrio Emocional
Citación
Clímaco, J. E., Parada, K. A. y Quintanilla, J. M. (2021). Proyecto de aplicación para la implementación de un protocolo de habilidades blandas dirigido a jóvenes del caserío El Zapote, cantón El Álamo, municipio de Olocuilta. (Tesis de maestría no publicada). Universidad Don Bosco, La Libertad, El Salvador, C. A.